Botta e risposta (di Romina Fiore)

– IO CI SONO NEL GRUPPO E VE L’HO SCRITTO IERI SERA. A TUTTE, E ALLORA???? –

Un’altra voce timidamente ribatte, ma il tono è più basso e non riesco a individuare le parole.
Provo a ignorare quell’anomala colonna sonora che fa da sfondo alla lezione e cerco di proseguire con la rivoluzione del Neolitico.
Nulla.
Gli alunni, distratti da quel vociare forsennato, hanno il naso incollato ai vetri.

– DATE SEMPRE LA COLPA A ME, ANCHE L’ANNO SCORSO PER IL LAVORETTO DI PASQUA. MI SONO STANCATAAAA! –

Faccio due passi verso la finestra per dare un’occhiata, c’è una donna che sbraita in mezzo alla strada e altre, ognuna accanto alla propria auto, aspettano forse la fine dell’arringa per andare via.
Ma quella, l’urlatrice, prosegue senza sosta e deduco che la diatriba andrà per le lunghe.

– Cess, professore’… ma sente che urla? Sembra una pazza. –
– Eh sì, mi viene difficile anche continuare la lezione –
– La riprenda col cellulare e poi la mettiamo su youtube – propone uno scricciolo, come avesse partorito un’idea straordinaria.
– Ma scherzi? Assolutamente no: è un reato –
– Bah, un reato adesso… –
– Certo che lo è, pubblicare il filmato di qualcuno senza la sua autorizzazione è una gravissima violazione della privacy. –
– E allora le dica di smettere, ché ci sta disturbando. –
– Ma nemmeno. –
-Perché no? –
– Eddai, non posso fare la prof. anche con le mamme, chiudi la finestra piuttosto. Così attutiamo il rumore. –

Quello scricciolo si avvicina alla finestra e che fa?
Anziché chiuderla, inaspettatamente, la spalanca. Poi mette le mani sui fianchi a mo’ di anfora e con tono perentorio:

– SIGNORAAAA, PER FAVORE PUO ABBASSARE IL VOLUME CHE QUI STIAMO FACENDO LEZIONE E LEI CI DISTURBA? GRAZIE. –
Chiude la finestra, lasciandoci tutti senza parole.
La signora abbassa il volume e non la sentiamo più.

Morale:
quando una signora urlante incontra un alunno urlante, che le insegna le buone maniere, la signora urlante è una donna morta.